如果把幼儿园当做人生的起跑线,那小升初就相当于半程发力,是你咸鱼翻身的一次机会。

       跑过比赛的都知道,短跑,最重要的是起跑,起跑一旦出错,之后很难反超,而长跑,全程都要注意,注意呼吸节奏,注意体力分配,注意身体状况。

       孩子这一辈子,最终的结果很难预料,但每个阶段都应该卯足劲,争取领先,最终的胜算就会变大。

       还是拿赛跑作比喻,有人认为比较理想的状态是这样的:

       孩子不用追着别人跑,也不用被别人撵着跑。就自己随便瞎跑,想跑多快跑多快,想跑多慢跑多慢,过程很开心,没事扭头看看周围,他在人群中的位置还挺靠前。

      但这种理想状态太难把握了,美国物理学会院士巴拉巴西在《爆发》一书中提到了这样一个观点:人类行为的93%是可以预测的,而剩下的那7%无法预测的人则改变了世界。

      在可预测的93%里进行人为干预,比等待那7%的奇迹翻盘出现,胜算高太多,毕竟我们输不起。

      在教育方面的认知,从来没人会甘于落后。

在家庭教育的军备竞赛中,我们对于现代教育分层有简单的共识,那就是教育可以分成三个层次:

1.贫民家庭对教育的期待是培养工具,以找工作为目的。

2.中产家庭对教育的期待是培养工艺品,以提升个人价值为目的。

3.上层家庭对教育的期待是培养主人翁,以欣赏、选择和改变周围世界为目的。

       现代流水线式的教育只能把人送到第一层,想要进入第二层,家长必须出力,然后你还得去最高层,这几乎是整个家庭的家庭的事业。

       为了奔向最终目标,父母都在不同阶段做出最大付出,并且形成了给孩子报补习班、忙孩子小升初、帮孩子出国留学这三级教育段位……

       自己没有天赋、资源,但一定要让自己的孩子出落成全能的“英雄”。

其实我们的孩子没到升学的年纪,但现实的情况你懂的:

“落后就要挨打”、“看看别人家的孩子”、“读了什么学校决定了你孩子的格局”……

       这波操作有多复杂,当过爸妈的都知道吧,让孩子赢在起跑线上,首先得和孩子达成协议,让大家的终极目标达成一致,否则就很尴尬了,一个典型的现实场景是:

       孩子想玩,家长强迫孩子学习,日复一日吵架,其中可能还夹杂着各种投资失败,比如花了好多钱报学习班、买钢琴,最后在分歧中,钱都打了水漂。

       当然有人会说,“一出生就开始与人比较实在可悲”,但这样太消极了,从一开始就没有一个为美好生活奋斗的愿景,进而没有动力发展核心竞争力,丧失市场地位。

       人类是社会性的动物,难免进入市场,一昧回避竞争,或许是在掩耳盗铃。

       罗胖说曾经说过:“超越阶层的方法是提升自己的认知,然后做个英雄。”

       人生的起点很重要,曾经孟母三迁,只是为了让孩子有一个好的学习环境,如今,清华嘉园就给了我们这样一个机会。

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